Nu online: de digitale lessenserie Ware Bataven, ontwikkeld door masterstudenten Ineke van Gelder, Matti Gortemaker en Jolien Brussen onder begeleiding van Feike Dietz. Deze serie presenteert verschillende historische teksten over de Bataafse mythe en laat leerlingen daarmee niet alleen nadenken over historische literatuur, maar ook over thema’s als nationale identiteit en de constructie van nederlanderschap….

Het maken van een samenvatting of het opschrijven van kernpunten uit een tekst helpt wel enigszins bij het onthouden van informatie die je gelezen hebt. Maar nog altijd bij lange na niet zo veel als andere leestechnieken. Daarmee is dus ook samenvatten eigenlijk een verspilling van je kostbare studietijd: als je wat je leest beter wilt onthouden, kun je beter herlezen, leespauzes inlassen en jezelf overhoren. Zo concludeerden een groep onderzoekers van de Association for Psychological Science. Dit weekend stond een kort artikel over wat dan wel efficiënt is in de NRC. Het volledige rapport kun je hier nalezen.

In je bachelor- en masterfase kun je bij de Utrechtse universiteitsbibliotheek stage lopen. Je kunt er tijdens je stage onderzoek doen, bijvoorbeeld over de volgende onderwerpen:

– boekcollecties van auteurs die door de UBU bewaard worden (zoals die van Balthasar Huydecooper (1695-1778)
– boekencollecties van instanties zoals kloosters die door de UBU bewaard worden
– presentatiemogelijkheden van de Utrechtse Bijzondere Collecties op Wikipedia
– versierde boekbanden, zoals stempelbanden waarop met handstempels versiering is aangebracht (op de afbeelding hiernaast zie je bijvoorbeeld de stempelband van Hs. B. van Hadewych dat in Brussel bewaard wordt)
– de iconografie van geïllustreerde handschriften

Je wordt tijdens de stage begeleid door conservator Bart Jaski. Wil je meer weten over de mogelijkheden, kun je mailen met Els Stronks van de afdeling vroegmoderne Nederlandse letterkunde.

De Universiteit Utrecht reikte afgelopen week opnieuw certificaten uit aan veertien docenten die met succes de tweede Leergang Honours Teaching afrondden. Jan ten Thije was een van hen.

Het novembernummer van de Journal of Multilingual and Multicultural Development is geheel gewijd aan het Utrechtse profiel van Interculturele Communicatie. Artikelen van masterstudenten en PHD’s laten de samenhang zien tussen de contrastieve benadering, de imagologische benadering, de interactie- en transferbenadering van talige en culturele diversiteit. Aandacht ondermeer voor de museum-audiotour van het Rijksmusem, het migrantendiscours…

De Portugese televisie (RTP 2) zond op 31 oktober 2012 een reportage uit over de Eurocampus Interculturele Communicatie aan de Universida Aberda Coimbra. Dit Europees masterprogramma wordt verzorgd door een samenwerkingsverband van negen Europese universiteiten, waaronder de Universiteit Utrecht. Vanuit Utrecht nemen vijf studenten van de master Interculturele Communicatie deel aan dit masterprogramma. Jan D….

Wij zijn per direct op zoek naar BA of MA stageaires voor het project “the uniformity of linguistic variation“. Heb je interesse om in een actief onderzoeksteam mee te draaien en bij te dragen aan dit mooie project? Neem dan contact met ons op. Wij bieden een dynamische werkomgeving met veel aandacht voor je eigen…

Literair tijdschrift Terras is voor een periode van ongeveer 5 maanden op zoek naar een stagiair(e), die parttime meedraait in de redactie bij het maken van het nieuwe nummer ‘Masker, ontmasker’. Het gaat om een bachelorstage (niveau 3) voor 15 ECTS, 20 uur in de week. De taken zullen heel divers zijn en een goede indruk geven van het werken bij een Nederlandse stichting op het gebied van literatuur. Zo zul je niet alleen teksten moeten lezen, beoordelen en redigeren, maar ook meehelpen met het uitvoeren van een crowdfundingsproject, het digitaliseren van teksten en het organiseren van één of enkele literaire avonden. […]

Vorige week heb ik als gastdocent colleges gegeven op twee universiteiten in Boedapest: de Eötvös Loránd Tudományegyetem en de Károli Gáspár Universiteit (die overigens een paar honderd meter van elkaar afliggen in het centrum van Pest: hoezo verzuiling?) en een symposium bijgewoond waarop studenten presentaties hielden over h. […] Dieuwke van der Poel

Met ingang van vandaag staat bij de hoofdingang op Trans 10, kamer achter te portiersruimte, 0.16b een kast voor de opleiding Nederlands, waar studenten hun ‘huiswerk’ kwijt kunnen. De postbakken op naam docent bij ingang Korte Nieuwstraat worden niet meer gebruikt. […]