Onderzoek
Erasmus Birthday Lecture 2018
Op 9 november aanstaande zal Yasmin Haskell (Bristol) de 39e Erasmus Birthday Lecture geven, Erasmus and the Health of Scholars: Physical, Emotional, Spiritual. Voor RMA-studenten en promovendi geeft Yasmin Haskell bovendien een masterclass: Passions for and of Learning in Early Modern Europe (1EC bij voldoen aan voorwaarden). Datum: 9 november 2018 (masterclass 12:00 – 14:15 uur,…
Lees meerEerste bijeenkomst nascholingsreeks ‘Grote Vragen van het Nederlands’
Op dinsdag 9 oktober vindt de eerste bijeenkomst plaats van een nieuwe nascholingsreeks van de opleiding Nederlands aan de Universiteit Utrecht, Grote vragen van het Nederlands. Feike Dietz geeft dan een interactief college over ‘Literaire taalkunstenaars in de zeventiende eeuw’, in Drift 21, zaal 0.32, tussen 20.00 uur en 21.30 uur (zaal open: 19.45 uur)….
Lees meerStem op Geert Buelens’ De jaren zestig!
De cultuurgeschiedenis van de jaren zestig die onze hoogleraar moderne letterkunde schreef, is genomineerd voor de Lang Zullen We Lezen-trofee, in de categorie Geschiedenis. De Vakjury heeft gesproken en het is nu aan de lezer om de winnaar aan te wijzen. Je kunt hier alle genomineerde boeken in de tien verschillende categorieën bekijken en je stem uitbrengen.
Lees meerLeer onze docenten als onderzoeker kennen op een Awater-minisymposium
De meeste studenten weten wel dat de docenten van wie ze college krijgen veelal ook onderzoeker zijn. Maar wat houdt dat ‘onderzoeker zijn’ bij de opleiding Nederlands precies in? Hoe werkt het met het aanvragen van onderzoeksbeurzen, met het uitvoeren van groepsprojecten en met het bereiken van een niet-gespecialiseerd publiek? Die vragen staan centraal bij…
Lees meerPleidooi van Geert Buelens voor een ‘vergelijkende neerlandistiek’
Op het IVN-congres, de internationale samenkomst van alle neerlandici vorige week in Leuven (300 deelnemers uit de hele wereld), sprak onze hoogleraar Moderne Nederlandse Letterkunde Geert Buelens een Keynote uit waarin hij allerlei voorbeelden uit de Utrechtse neerlandistiek opnam, ook onderzoek dat de afgelopen jaren door Utrechtse studenten is uitgevoerd. De tekst, “Naar een Vergelijkende…
Lees meerDe (Utrechtse) Neerlandistiek in zeven kennisclips
Daar zijn ze dan: de kennisclips van de opleiding Nederlandse Taal en Cultuur! De nieuwe reeks van zeven filmpjes laat docenten en onderzoekers aan het woord over actueel Utrechts onderzoek naar de Nederlandse taal en cultuur. De kennisclips zijn vooral bedoeld voor middelbare scholieren die een studie Nederlands overwegen of bijvoorbeeld een profielwerkstuk willen schrijven, maar…
Lees meerAafje de Roest: een van de Veelbelovende Vijftien 2018
De DUB selecteerde deze week voor de tweede keer de Veelbelovende Vijftien, en een van deze vijftien ‘uitblinkers’ is onze RMA-alumna Aafje de Roest. Eerder dit jaar won zij de Vliegenthart Scriptieprijs voor haar scriptie ‘Buurtvaders: een kritische lezing van de performance van represent door vier Nederlandse hiphopartiesten’, waarin ze onderzoek deed naar de rol…
Lees meerNascholingsreeks ‘Grote Vragen van het Nederlands’
Hoe kunnen we de taalkunde inzetten om de stijl van zeventiende-eeuwse literaire auteurs beter te begrijpen? Hoe zorgen we ervoor dat laaggeletterden begrijpen op welke manier ze hun medicijn moeten innemen of een hypotheek moeten afsluiten? Waarom zijn er zo weinig complexe vrouwelijke hoofdpersonages te vinden in hedendaagse romans die zijn geschreven door mannen? Wat…
Lees meerTaalonderwijs aan nieuwkomers: good practices
Jacomine Nortier is trots op haar studenten: ze maakten als afsluiting van de minor NT2-cursus Taalonderwijs aan Nieuwkomers gezamenlijk een inventarisatie van ‘good practices’ in (taal)onderwijs aan vluchtelingkinderen in een aantal Europese landen. Zie hier voor de resultaten. Verspreiden mag!
Lees meerColumn Anna-Luna Post: Reformatie in de wetenschap
Anna-Luna Post droeg vorige week zondag een column voor bij Radio Swammerdam, een door studenten gemaakt radioprogramma over wetenschap. Het thema was religie, en gezien de huidige omstandigheden leek het haar wel passend op te roepen tot een Wetenschappelijke Reformatie. Want hoewel de Wetenschappelijke Revolutie ons heel veel heeft gebracht, zijn de oorspronkelijke wetenschappelijke waarden…
Lees meer