Op dinsdag 14 juni 2022 wordt aan de Universiteit Leiden een symposium georganiseerd ter gelegenheid van het naderende emeritaat van Frits van Oostrom (Universiteit Utrecht).   Sinds de introductie in de medioneerlandistiek van de contextgerichte benadering van literatuur rond 1980 maakte de studie van de Middelnederlandse literatuur een ongekende bloeiperiode door. Interdisciplinariteit en internationalisering zijn…

Meertaligheid zit Nederlands leren niet in de weg. Taalwetenschappers aan de universiteit Utrecht proberen mythes over meertaligheid uit de weg te helpen, om plaats te maken voor kennis en praktische hulpmiddelen voor een betere taalontwikkeling van alle kinderen. We helpen kinderen, ouders en leraren de waardevolle bagage die meertaligheid is, zo goed mogelijk te benutten….

Op dinsdag 28 september vindt de Annual Lecture plaats van het Utrecht Centre for Early Modern Studies. De Engelse cultuurhistoricus Linda Briggs verzorgt de lezing, over vroegmoderne festivalcultuur. Kijk hier voor meer informatie.

Ook in het oosten van Hongarije, in Debrecen, studeert men Nederlands. Elk jaar melden zo’n 20 eerstejaars zich aan om onze taal te leren en krijgen ze colleges taalverwerving, literatuur, kennis van land en volk, etc. Vanaf 1 september zoekt de vakgroep een nieuwe lector (moedertaalspreker en neerlandicus, zie verder in de vacaturetekst). Mocht je…

Het radioprogramma Open Huis (NPO 5) besteedde deze week twee keer aandacht aan de Wilhelmus Challenge: een wedstrijd die was opgezet tijdens het Digital Humanities 2019 congres in Utrecht afgelopen week. De deelnemers van die conferentie konden met hun algoritmen proberen nog betere resultaten te halen in het stylometrisch onderzoek dat Mike Kestemont, Els Stronks,…

WOinActie organiseert op vrijdag 14 december om 13:00 uur een landelijk protest in Den Haag, tegen de bezuinigingen op het hoger onderwijs. Het Utrechtse College van Bestuur steunt deze actie en geeft docenten en studenten alle ruimte om samen op te trekken naar Den Haag. Demonstreer dus mee! WOinActie regelt, met financiële steun van het CvB,…

Oud-studenten Gijs Leenders (MA) en Roosje van der Nat (MA) hebben de tweede plaats behaald bij de OnderwijsTopTalentPrijs 2018 van het INOP. Zij verdienden deze prijs met hun scriptie Leidt integreren tot beter presteren? Een onderzoek naar het effect van geïntegreerd lees- en schrijfvaardigheidsonderwijs, die zich schreven in het kader van hun Master Nederlandse taal…

We hebben het al eerder geschreven maar we zijn zo trots dat we het graag herhalen: er is door Kristel Doreleijers en Céline Notermans een fantastische website ontwikkeld voor leerlingen die een profielwerkstuk (willen) schrijven over een taalkundig onderwerp. Je vindt er bijvoorbeeld toolkits over onderwerpen als meertaligheid, dialect, variatie, taalverwerving, taalstoornissen en naamkunde. Werk…

Lees de hier over de toekomst van de neerlandistiek. Hoe denken jullie hierover? Hebben jullie suggesties? Zo doorgaan met het Nederlands kun je niet

Een ‘open wetenschapsplatform over Nederlandse literatuur en cultuur’, dat is de ondertitel van Leest. Het nieuwe platform publiceert onder andere columns, interviews, verslagen van congressen en promoties en artikelen over lopend onderzoek. Alleen al om die reden is Leest een vermelding op dit blog waard. Dat de redactie in handen is van de Utrechtse RMA-alumna Evelyne Shamier…